วันจันทร์ที่ 29 กันยายน พ.ศ. 2557



บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 29 กันยายน 2557
เวลาเรียน 08.30น.เวลาเลิกเรียน 14.00 น.
เวลาเข้าสอน 11.30 น.

กิจกรรมภายในวันนี้ 
   วิชาเด็กพิเศษวันจันทร์ ไม่มีการเรียนการสอนค่ะ อาจารย์ให้ไปเคลียร์งานที่ยังไม่เสร็จเรียบร้อยและสืบค้นข้อมูลในรายวิชานี้เพิ่มเติม

*********************



วันจันทร์ที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 6


บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 22 กันยายน 2557
เวลาเรียน 08.30น.เวลาเลิกเรียน 14.00 น.
เวลาเข้าสอน 11.30 น.


กิจกรรมวันนี้ อาจารย์อธิบายเกี่ยวกับประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

4.เด็กที่มีความบกพร่องทางการพูดและภาษา(Children With Speech and Language Disorders)

                       เด็กที่มีควาบกพร่องทางการพูด


ความบกพร่องทางภาษา


5.เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพ (Children With Physical and Health lmpairments)




การนำไปประยุกต์ใช้
ได้นำความรู้ที่รับในวันนี้ไปปรับใช้กับการสอนในอนาคต เพื่อที่เราจะได้รู้ว่าเด็กแต่ละคนแต่ละประเภทมีความแตกต่างกันอย่างไรและต้องทำยังไงเมื่อเด็กพิเศษเหล่านี้มีพฤติกรรม อาการ ของโรคเกิดขึ้น เราก็จะเอาความรู้ส่วนนี้ไปแก้ไขปัญหาในตรงนั้นได้
ประเมินตนเอง
ตั้งใจและสนุกกับการเรียนการสอยทุกครั้ง
ประเมินเพื่อน
เพื่อนทุกคนตั้งใจและช่วยกันแสดงความคิดเห็นเวลาอาจารย์ถามคำถาม
ประเมินอาจารย์
อาจารย์สอนสนุก มีเครียดจนเกินไป ทำให้นักศึกษาอยากจะเรียนรู้และตั้งใจฟัง

วันจันทร์ที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 5

 บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 15 สิงหาคม 2557
เวลาเรียน 08.30น.เวลาเลิกเรียน 14.00 น.
เวลาเข้าสอน 11.30 น.

กิจกรรมวันนี้ อาจารย์สอนเกี่ยวกับประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยมีการซอดแทรกประสบการณ์เดิมของอาจารย์เพื่อให้เข้าใจมากยิ่งขึ้น
ประเภทของเด็กที่มีความต้องการพิเศษ มี 2 กลุ่ม ใหญ่ คือ
1.กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางความสามารถสูง
2.กลุ่มเด็กที่มีลักษณะทางความบกพร่อง

 สรุปความรู้ได้ ดังนี้





การนำไปประยุกต์ใช้
  นำเอาความรู้ที่ได้ในวันนี้ไปปรับใช้ในการเรียนการสอนในอนาคต เพื่อที่จะได้แก้ไขปัญหาได้ง่ายยิ่งขึ้น

ประเมินตนเอง
  ตั้งใจฟังอาจารย์มากๆค่ะ

ประเมินเพื่อน
  เพื่อนทุกคนต่างก็ตั้งใจฟังอาจารย์สอนกันทุกคน

ประเมินอาจารย์
  อาจารย์มีเทคนิคในการสอนที่เข้าใจง่ายและอธิบายได้ชัดเจน



วันจันทร์ที่ 8 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 4


 บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 8 สิงหาคม 2557
เวลาเรียน 08.30น.เวลาเลิกเรียน 14.00 น.
เวลาเข้าสอน 11.30 น.

กิจกรรมวันนี้ อาจารย์ให้ออกมานำเสนองานกลุ่มโดยมีทั้งหมด 6 กลุ่ม ดังนี้
1.เด็กซีพี
2.เด็กออทิสติก
3.เด็กดาว์ซินโดรม
4.เด็กแอลดี
5.เด็กสมาธิสั้น
6.เด็กปัญญาเลิศ
รายละเอียดของเพื่อนที่นำเสนอในวันนี้

1.เด็กซีพี




2.เด็กออทิสติก



3.เด็กดาว์ซินโดรม



4.เด็กแอลดี



5.เด็กสมาธิสั้น

6.เด็กปัญญาเลิศ






วันจันทร์ที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2557

บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

 บันทึกอนุทิน
วิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ
อาจารย์ผู้สอน อาจารย์ตฤณ แจ่มถิน
วันที่ 1 สิงหาคม 2557
เวลาเรียน 08.30น.เวลาเลิกเรียน 14.00 น.
เวลาเข้าสอน 11.30 น.

กิจกรรมในวันนี้ 
      อาจารย์สอนเกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ทางการแพทย์และทางการศึกษา
1.ทางการแพทย์ มักจะเรียกเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่า"เด็กพิการ"หมายถึงเด็กที่มีความผิดปกติความบกพร่อง สูญเเสียสมรรถภาพอาจเป็นความผิดปกติความบกพร่องทางกาย การสูญเสียสมรรถภาพทางสติปัญญา ทางจิตใจ
2.ทางการศึกษา ให้ความหมายเด็กที่มีความต้องการพิเศษว่า เด็กที่มีความต้องการทางการศึกษาเฉพาะของตัวเองซึ่งจำเป็นต้องจัดการศึกษาให้ต่างไปจากเด็กปกติทางด้านเนื้อหาหลักสูตร กระบวนการใช้และการประเมิน

สรุปความรู้ที่ได้ ดังนี้



การนำไปประยุกต์ใช้
  นำเอาความรู้ที่ได้รับในวันนี้ไปปรับใช้ในอนาคตเพื่อที่จะได้มีความเข้าใจเกี่ยวกับเด็กพิเศษมากขึ้น

ประเมินตนเอง
  ตั้งใจฟังอาจารย์และมีความสุขกับการเรียน ไม่เครียด

ประเมินเพื่อน
  เพื่อนทุกคนต่างก็ตั้งใจฟังและหัวเราะ ดูมีความสุขในเวลาเรียน

ประเมินอาจารย์ 
  อาจารย์สอนสนุก เข้าใจง่ายและเป็นกันเองไม่ทำให้นักศึกษาเกร็ง